信息技术与学科教学整合中低效率课堂教学行为分析

• 作者: 汪书先
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教学整合 信息技术 行为分析 课堂教学 低效率 “十一五”时期 “九五”时期 课程改革理念
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

一、人们对信息技术在学科教学中所起作用的认识分歧信息技术与学科教学整合早在“九五”时期在我市就已经开始研究了，“十五”“十一五”时期，在市、区电教中心的带领下，我市有不少的中小学校也都加入了这一课题研究。在课题研究的带动下，特别是在新课程改革理念的倡导下，信息技术在学科教学中的地位越来越受重视，在学科教学中的应用也越来越广泛，越来越深入，由此带来了教师教学方式、学生学习方式的转变，促进了教学改革。

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1	汪书先	分院二部科研室	1	0	0.0	0.0