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掌握阅读策略,提高阅读能力——读《牛津高中英语》reading strategy有感
掌握阅读策略,提高阅读能力——读《牛津高中英语》reading strategy有感
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摘要：
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针对提高高中英语阅读能力策略的浅析
阅读习惯
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高中英语阅读教学改进策略探析
高中英语
英语阅读
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图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
浅谈高中英语阅读策略与技巧
高中英语
阅读教学
策略
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文献信息
| 篇名 | 掌握阅读策略,提高阅读能力——读《牛津高中英语》reading strategy有感 | ||
| 来源期刊 | 新校园（当代教育研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（1） | 所属期刊栏目 | 读写指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1418字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-7711.2008.01.058 | ||
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