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摘要:
以邢台学院数学系数学与应用数学专业的学生为样本,了解学生时本专业课程设置方面的意见和建议,分析课程设置改革的必要性,提出设置合理的课程体系是新建地方本科院校人才培养模式的一个重要环节.
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文献信息
篇名 地方高校数学与应用数学专业课程设置的调查与分析
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 数学与应用数学 课程设置 调查 分析
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2008.04.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯娟 邢台学院数学系 25 54 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学与应用数学
课程设置
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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12
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6736
论文1v1指导