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摘要:
生理学、药理学、病理生理学的基础机能实验学,在医学领域里是非常重要的学科,传统的教学模式忽视了对学生综合素质的培养.内蒙古民族大学医学院对医学基础机能实验学教学进行改革,把这三门实验学课程进行"三合一"式的整合,对培养学生动手操作能力及科学思维和创新能力、提高学生综合素质的培养得到了良好的效果.
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医学机能实验教学改革与实践
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基础医学
实验教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学基础机能实验学教学改革的实践与探索
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 医学基础机能 实验教学 教学改革 综合能力
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 598-600
页数 3页 分类号 R32|G642.0
字数 4074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2008.05.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶春 内蒙古民族大学医学院 46 183 7.0 12.0
2 林琳 内蒙古民族大学医学院 38 192 7.0 12.0
3 王春贵 内蒙古民族大学医学院 14 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学基础机能
实验教学
教学改革
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
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12861
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