数学学习中“情商”培养的研究

• 作者: 张德勤
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 文化素质 文化科学知识 理解问题 上层人士 小学数学学习 情绪色彩 课外学习活动 对称美 社会进步
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】一、问题的提出数学是人类社会进步的产物,也是推动社会发展的动力之一。数学素质是人的文化素质的一个重要方面。古希腊的上流社会中,懂数学是有文化的象征;没有相当数学底蕴的人,在上层人士中是受歧视的。马克思曾经指出:"今后

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德勤		23	32	4.0	5.0