天然药物性状对比教学法的探究

• 作者: 曾红 杨亚军 梁兆昌
• 来源期刊: 井冈山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 天然药物 性状对比教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8085.2008.01.050

摘要

目的 探讨天然药物教学中存在的同题.方法 运用性状对比教学法的教学方式.结果 是改进天然药物教学的重要措施之一.结论 加强了学生对天然药物学习能力的培养及综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁兆昌	井冈山大学医学院	20	151	5.0	12.0
2	杨亚军	井冈山大学医学院	11	160	4.0	11.0
3	曾红	井冈山大学医学院	25	166	6.0	12.0