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刍议博雅教育与医学生培养
刍议博雅教育与医学生培养
作者:
钱月儿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
博雅教育
医学生
培养
方法
摘要:
博雅教育旨于对精神成人的追求,对人性价值的反思,对生命质量的关注.其教育目的与医学生的培养目标,具有一定的契合和融通之处.在社会医学发展的新形势下,将博雅教育元素融入至医学生堵养教育中,有着非常重要的现实意义.本文以"博雅教育"为线索,从社会因素、职业发展等多方面深入分析了在医学生培养过程中实施"博雅教育"的重要意义,并探索了在医学院校有效开展博雅教育的途径和方法.
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文献信息
篇名
刍议博雅教育与医学生培养
来源期刊
杭州师范学院学报(医学版)
学科
教育
关键词
博雅教育
医学生
培养
方法
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
医学与社会
研究方向
页码范围
215-217,232
页数
4页
分类号
G40-034
字数
4729字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钱月儿
杭州师范大学临床医学院
3
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
博雅教育
医学生
培养
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
主办单位:
杭州师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-4894
CN:
33-1221/R
开本:
出版地:
杭州市下沙高教园区学林街16号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1533
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3553
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