解题变式训练 学生创新思维的摇篮-例说数学课堂中创新思维的培养

• 来源期刊: 中学教研(数学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 变式训练 培养 数学课堂 学生 解题 基础知识教学 创造思维品质
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6|G641
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念下,中学教育应该将培养学生的创造思维能力与创造思维品质放在首位.中学的基础知识教学,特别是理科教学,是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,虽不具有首创性,但可以在再发现过程中有效地培养学生的创新思维.