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摘要:
高职院校艺术设计教育目前在实践教学上还存在着薄弱环节.解决高职院校艺术设计教育这一薄弱环节问题,重要的是应该以市场需求为导向,构建新型课程体系,同时,创新教学方法,突出实践教学的针对性与职业性,建立一支双师素质的实践教学师资队伍.
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实践
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校艺术设计教育应加强实践教学
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 艺术设计 实践教学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G712
字数 4161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.01.018
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
艺术设计
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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