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摘要:
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.现在,学校实行五天制工作,给原来安排要六天才能完成的课务,带来了一定的压力.而
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何利用多媒体课件提高四十五分钟效率
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 多媒体课件 调动学生 课堂教学 学习兴趣 思维能力 多媒体技术 思想品德教育 教学内容 实践证明 在校期间
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.2
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荣杰 3 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
调动学生
课堂教学
学习兴趣
思维能力
多媒体技术
思想品德教育
教学内容
实践证明
在校期间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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0
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