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摘要:
历史新课程的一个重要理念是加强历史教学的时代性和现实性。2008年1月11日.教育部发布了《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》,明确指出:“考试内容要实现与高中新课程课程内容的衔接.进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。”这意味着在中学所有学科的教学和考试中.最终的落脚点都是考生的生活现实。
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篇名 2008年历史科高考创新题目分类汇编三十例(三)
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史科 分类汇编 创新题 招生考试改革 高中新课程 高考 解决问题能力 历史教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-37
页数 7页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
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历史科
分类汇编
创新题
招生考试改革
高中新课程
高考
解决问题能力
历史教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
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