高等学校行政主体地位探析

• 作者: 杨宝庭
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 行政法律关系 行政主体
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G46
• 字数: 3021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.07.014

摘要

我国的行政主体概念过于褊狭,行政主体应该主要是政府但又包括不限于政府的社会公共机构和行为者,国家并不是唯一的行政权力中心.行政机关与行政主体的概念是存在差别的,高等学校虽然不是行政机关,但是应该具有公法意义上的行政主体地位,能够依法行使行政权力、承担行政法律后果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宝庭		6	23	3.0	4.0