历史与社会课堂教学中的激趣技艺

• 作者: 严长根
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史与社会 激趣 依据 方法
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

如何提高初中历史与社会课的课堂教学有效性，是本学科教学者的一个重要课题，本文结合笔者多年教学实践探索，提出运用激趣的教学手段，使教者能促教，学者能“有得”，是一种教者操作简单，学者尽可能发挥潜能的有效教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严长根		2	0	0.0	0.0