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摘要:
范琐哲、徐金玲在《内蒙古师范大学学报》2008年第2期撰文指出,北宋文学家苏轼的文学作品不仅体现出其惊人的文学创作天赋,也透露出其睿智的教育思想。作者对其教育思想进行较为系统的论述,主要是:一、教育思想的理论基础:儒家“有为”的思想,这集中体现了其教育哲学理念与教育实践活动中;二、教育目的:培养“君子”;
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文献信息
篇名 苏轼的教育思想研究
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 教育思想研究 苏轼 内蒙古师范大学学报 教育实践活动 文学创作 文学作品 “有为” 哲学理念
年,卷(期) jysyjjk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G40-0926
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研究主题发展历程
节点文献
教育思想研究
苏轼
内蒙古师范大学学报
教育实践活动
文学创作
文学作品
“有为”
哲学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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