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摘要:
提高学生的数学思维能力是数学教育的基本目标之一,也是数学新课程标准特别指出的基本理念.思维素质是能力结构的核心,数学被人们称为思维的体操,它是学生获取知识的手段,是知识转化为能力的桥梁,它比知识更具有
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初中数学
数学思维
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浅谈初中数学教学中数学思维的培养
初中教育
数学思维
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文献信息
篇名 初中数学教学中的几种思维的培养
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 初中数学教学 培养学生 思维素质 思维意识 新课程标准 数学教育 数学思维能力 能力结构 基本理念 发散思维能力
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.6
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1 赵正林 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中数学教学
培养学生
思维素质
思维意识
新课程标准
数学教育
数学思维能力
能力结构
基本理念
发散思维能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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