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摘要:
西南交通大学在全国率先提出了建设个性化实验室的构想,自2005年开始实施以来现已取得初步成效.该文介绍了该校在"满足多元化教育,适应个性化发展"的理念的指导下,在建立个性化实验室、切实提高学生的工程实践和科研能力、培养学生的团队精神等方面的做法和效果.
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个性化实验室
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文献信息
篇名 建设个性化实验室,加强大学生创新精神和工程实践能力培养
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 个性化实验室 个性化教育 因材施教
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 特约专栏--西南交通大学加强个性化实验室建设
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2008.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋世军 西南交通大学实验室及设备管理处 11 128 5.0 11.0
2 陈燕灵 西南交通大学实验室及设备管理处 7 98 5.0 7.0
3 郭剑 西南交通大学实验室及设备管理处 18 151 7.0 12.0
4 陈曾川 西南交通大学实验室及设备管理处 3 37 3.0 3.0
5 张文桂 西南交通大学实验室及设备管理处 24 422 12.0 20.0
6 杨平 西南交通大学实验室及设备管理处 30 380 12.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
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个性化实验室
个性化教育
因材施教
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