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摘要:
医学英语教学的最终目的是通过先进的教学方法和手段使学生具备专业英语的综合应用能力、自主学习能力和跨文化交流能力.医学英语多媒体教学扩充了课堂教学的知识容量,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率和语言表达能力,利用多媒体网络资源有利于提高学生运用英语的能力.通过多年的实践,医学英语多媒体教学取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 医学英语多媒体教学效果探析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 医学英语 多媒体教学 教学效果
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G64
字数 3502字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓梅 辽宁医学院外语教研部 32 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学英语
多媒体教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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