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摘要:
结合本科生的实践教学环节,分析了应用物理专业的特点与实践教学内容的联系,认为应用物理专业人才的培养重在应用,在实践环节内容的选题上、在教学手段和方法上以培养学生的创造能力为目的.本文以嵌入式技术在光电子技术中的应用为例,探索了以培养理工结合、复合型工程技术人才的培养模式.并在光电子课程设计中采用分层教学,效果十分明显.提出从课程设计、创新实践环节、毕业设计三个阶段实现创新人才的系统培养.
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文献信息
篇名 应用物理专业实践教学方法的探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 实践教学 分层教学 工程教育 创新能力 嵌入式计算机
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 实践与实训
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G71
字数 3212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.12.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 133 1374 20.0 33.0
2 彭月祥 14 98 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
分层教学
工程教育
创新能力
嵌入式计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
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