教育科研是教师职业幸福之源

• 作者: 王俊萍
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教育科研 职业幸福
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 高师及基础教育
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 4789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2008.01.025

摘要

无数教育家的成长经历向人们昭示:教育科研是教师专业发展的途径,教育科研在帮助教师完成由"教书匠"向学者和专家的转型过程中,促使教师成为身心愉悦、精神解放的生命个体,使教师拥有了职业幸福感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊萍	河南大学教育科学学院	1	2	1.0	1.0