物理教学“过程与方法”的研究和实践：物理教学必须加强对“过程与方法”的研究

• 作者: 庄起黎
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “过程与方法” 物理教学 实践 三维目标 新课改 价值观 知识 能力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

新课改对教学的三维目标进行了重大的改革——从原来的“知识、能力、情感”三维目标，发展到现今的“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观”三维目标。这里最大的改变就在于把原来的“能力”加以细化、活化和升华，拓展成为“过程与方法”，仅一小部分归于“技能”之中，

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1	庄起黎		4	0	0.0	0.0