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摘要:
现代社会是一个高新科技日益增长的知识密集型社会,也是一个生活质量全面提高、文化需求全面增长的人文社会.然而科学园地不能完全独立生长,不能完全依靠实证手段或形式逻辑来进行培育,必须让人性的光芒照亮它,使之闪耀生命的暖色.
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文献信息
篇名 在科学教学中催生"生命教育"之花
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 科学教学 生命教育 情感态度
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 关注新课改
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G42
字数 4506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.10.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿晓峰 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学教学
生命教育
情感态度
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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