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摘要:
一、内容和内容解析课标中这部分内容所在的位置与其在大纲中所在的位置相比有较大的变动.从这部分内容所在位置的调整看,大纲中是根据解决线性规划问题需要的工具(直线,尤其是截距)确定其位置的,而课标中将其位置调整至不等式,更强调的是线性规划问题对应的数学模型的建
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文献信息
篇名 《二元一次不等式(组)与平面区域》(第一课时)教学设计
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 一元二次不等式 平面区域 线性规划问题 不等式组 直线 数学模型 一元一次不等式 平面直角坐标系 课时 解决问题
年,卷(期) zxxsxgzb_2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红霞 137 120 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
一元二次不等式
平面区域
线性规划问题
不等式组
直线
数学模型
一元一次不等式
平面直角坐标系
课时
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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