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摘要:
快乐体育十分重视体育教学过程中学生的主体地位,认为激发和维持学生学习的兴趣与动机是提高教学效果的手段.在体育教学中通过建立和谐的师生关系,追求学生个性的和谐发展,注意采取与学生能力相适应的方法、内容,提高学生自学自练能力,在严格、刻苦、提高素质的基础上才能成就真正意义上的快乐体育.
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文献信息
篇名 快乐体育初探
来源期刊 开封教育学院学报 学科 体育
关键词 快乐体育 体育教学 学生
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 学科教学·教法
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G807.04
字数 2594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2008.04.052
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1 胡福庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
体育教学
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
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