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摘要:
新形势下的学校科技教育需要哪些环境支持,应该如何利用与开发各种资源?2003年,作为全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究"的子课题"科学与技术教育环境建设与资源开发研究"的实验学校之一,我校以校本课程的开发与实施为载体,以课堂教学为主渠道,以学生研究性学习、科技活动为平台,使学校科学教育与技术教育更加科学、规范.
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篇名 学校科技教育的环境建设与资源开发
来源期刊 中小学管理 学科
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年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
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