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摘要:
根据学习动机在第二课堂中的重要作用,提出一些在计算机第二课堂中激发学生学习动机的策略.
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文献信息
篇名 在计算机第二课堂中激发学生学习动机的策略
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 第二课堂 动机迁移 成就动机 活动形式
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G645.5
字数 1786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2008.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何春钢 牡丹江师范学院计算机科学与技术系 11 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
动机迁移
成就动机
活动形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
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