校园集体舞——来自真善美的对话

• 作者: 陈甦
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 集体舞 小学生 美育 真善美
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术C
• 页码范围: 499
• 分类号: J7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0468

摘要

笔者从美育的角度,以小学生为研究对象,对校园集体舞小学组舞蹈进行审美分析.并从儒家文化的角度,对真善美的概念加以清晰,并分别从真、善、美三个角度阐析校园集体舞的功能和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈甦		1	1	1.0	1.0