作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社区学院是美国高等教育的主要组成部分,其办学具有三方面的特色:立法规范,分级管理,办学定位明确化;面向社区,课程实用,教育形式多样化;学生服务,注重引领,事务管理专业化。这对我国发展高等职业教育具有重要的借鉴价值。
推荐文章
美国社区学院办学特色的启示和借鉴
社区学院
办学特色
服务宗旨
职教体系
师资队伍
美国社区学院办学特色对高职院校的启示
美国社区学院
办学特色
示范高职
专业建设
美国加州社区学院师资建设的启示
加州
社区学院
师资培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国社区学院的办学特色研究
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 美国 社区学院 特色
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G648.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈涛 21 58 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
社区学院
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导