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我国当代教学认识论:进展、问题与反思
教学哲学
教学认识论
认识论
理论进展
反思与追问
教学存在
关系进化论
发生认识论原理主要问题的探讨
认识
建构
主体
客体
表现型复制
康德的认识论探究
康德
认识论
唯理论
经验论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尼采的认识论批判
来源期刊 国外理论动态 学科 政治法律
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 51-59,77
页数 10页 分类号 D0
字数 13759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪民安 北京外国语大学英美文学研究所 25 99 6.0 9.0
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1992(1)
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期刊影响力
国外理论动态
月刊
1674-1277
11-4507/D
16开
北京市西城区西斜街36号
82-808
1991
chi
出版文献量(篇)
3459
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15433
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