新诗教学为什么不能感动学生

• 作者: 鲍周生
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新诗教学 感动学生 原因与对策
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

本文在调查的基础上。分析了新诗教学不能感动高中学生的四点原因。提出了解决这些问题的方法与对策：1．让诗生活化，让诗回到本身，让诗走进大众。2．教师要改变教学观念，积极引导学生热爱诗歌。3．诗歌要及时补充教学内容，做到经典与时尚互补，增添新鲜血液。4．教师要改变教学方式，重视学生对诗歌的接受能力。

作者信息

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1	鲍周生		1	0	0.0	0.0