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摘要:
本文通过对会计专业学生学习<财务管理>的瓶颈因素分析,提出提高高职会计专业学生学习<财务管理>课程兴趣的几种教学方法.
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文献信息
篇名 如何提高高职会计专业学生对《财务管理》课程的学习兴趣
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职会计专业 学习兴趣 习惯
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G71
字数 1377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.09.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫春荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计专业
学习兴趣
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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15787
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