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摘要:
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运用合作模式 构建和谐课堂
合作学习
和谐课堂
运用
原则
“和谐快乐”课堂中的小组合作学习评价
小组合作
学习评价
评价表彰
家校合作和谐共育亲子阅读传情成长
家校合作
亲子阅读
小学语文
培育教师合作文化——当前建设和谐校园的重要任务
教师合作文化
教师专业化
和谐校园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合作·合力·和谐
来源期刊 科技与出版 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 经营之道
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G23
字数 2095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹岚萍 中山大学出版社 12 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导