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摘要:
通过优化实验内容,改进教学方法,开设设计性实验和综合性实验以及建立实验室开放制度和实验成绩综合评定方法,对药物分析实验教学进行改革.实践证明,药物分析实验教学改革真正提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生动手能力和创新思维能力.
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文献信息
篇名 药物分析实验教学改革模式初探
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 药物分析 实验教学改革 设计性实验 综合性实验
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 512
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2008.04.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨辉 辽宁医学院药学院 6 26 3.0 5.0
2 卢静华 辽宁医学院药学院 23 143 9.0 11.0
3 郑毓珍 辽宁医学院药学院 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
药物分析
实验教学改革
设计性实验
综合性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
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19
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