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摘要:
生理学是一门重要的医学基础课程,而实验教学是生理教学的重要环节.改革旧的实验教学模式和教学方法以提高教学质量,是生理实验教学改革的重要课题.就如何提高实验课教学质量、实施实验教学改革进行了初步探讨.
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改革
内容分析
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文献信息
篇名 生理学实验教学改革初探
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 生理学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 450-451
页数 2页 分类号 R33|G642.0
字数 2632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程秀臻 潍坊医学院生理学教研室 42 126 6.0 9.0
2 王凤斌 潍坊医学院生理学教研室 51 126 6.0 8.0
3 张晓芸 潍坊医学院生理学教研室 17 29 4.0 5.0
4 王亚南 潍坊医学院生理学教研室 22 64 4.0 7.0
5 鲁洪 潍坊医学院生理学教研室 9 23 3.0 4.0
6 谭春艳 潍坊医学院生理学教研室 12 21 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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