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摘要:
本文对高职生价值观、职业道德认知量表进行了测试.研究表明,高职生价值观和职业道德认知及其各维度有非常显著的正相关,并建立了价值观预测职业道德认知5个回归模型及价值观和职业道德认知典型相关路径,并提出一些建议.
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文献信息
篇名 高职学生价值观与职业道德认知相关性研究
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 社会科学
关键词 高职生 价值观 职业道德认知
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 高职研究
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 C641
字数 5253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2008.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海波 浙江工商职业技术学院机电工程学院 26 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
价值观
职业道德认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
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6
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