作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从事语文教学已有34年之久,在这些年的语文教学中,我为自己制定的一条原则就是——边教学边感悟才能进步。要感悟新型的师生关系,感悟现代化的教学手段,感悟与青年教师的合作……不然的话可能会很长时间停滞在二种状态中,没有突破。要根据不同时期不同学生不同情况去感悟不同变化,如果以一贯之的方式,就不能很好的完成我们的教学任务。
推荐文章
巧用音乐名言提高教学效率
音乐教学
音乐名言
教学效率
激发学习兴趣提高教学效率
教学方法
学习兴趣
教学效率
优化教学过程、提高教学效率
优化课堂教学
教育模式
更新与完善
提高教学效率建设高效课堂
小学
教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转变教学思路提高教学效率
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 教学效率 教学思路 语文教学 师生关系 教学手段 青年教师 教学任务 感悟
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雅君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学效率
教学思路
语文教学
师生关系
教学手段
青年教师
教学任务
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导