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摘要:
项目教学法作为课程改革的主要方法,是指学生在教师指导下,通过完成一个完整的"工作项目"而进行学习的教学方法.项目课程要求教学规范,按实践课程设计学习过程,在实践情境中开展学习,并最终落实到促进学习者有效学习上.教师的组织方式变为教师团队或专家工作室,教学场所融实践与理论学习于一体.
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课程改革
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文献信息
篇名 项目教学法在专业教学中的应用
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 教育
关键词 项目教学法 专业教学 课程改革
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 职教教学研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G712
字数 2917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2008.02.017
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯志刚 3 77 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
专业教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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