对“完全平方公式”语言描述的分析

• 作者: 周洁 朱海卿
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 完全平方公式 语言描述 多项式 学生 平方和 符号 单项式 人教版 新知识 上册
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

笔者在执教《完全平方公式》(人教版数学八年级上册)时发现,学生很容易把符号搞错,问其他班学生也是如此.究其原因,我觉得完全平方公式的语言描述不够恰当,现提出与同行交流,不到之处请斧正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海卿		5	0	0.0	0.0
2	周洁		1	0	0.0	0.0