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摘要:
受制于特殊的历史背景,我国法官继续教育最初是以学历教育为任务的;2001年以后开始服务于法官职业化的目标,向法官在岗继续教育转型.然而,由于法官来源大众化与法官职业化精英化相冲突、法官职业化的路径不清、继续教育体制缺乏活力等因素,我国法官继续教育的发展面临困境.要在困境中寻找出路,应当以解决以上问题为切入点.
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议我国继续教育存在的问题及原因分析
继续教育
原因分析
管理
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文献信息
篇名 略论我国法官继续教育的困境与出路
来源期刊 继续教育 学科 政治法律
关键词 法官 继续教育 困境 出路
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 D926.2
字数 语种 中文
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法官
继续教育
困境
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期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
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5296
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6
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11916
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