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摘要:
"项目教学法"是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.在井巷工程教学中通过"项目教学法"的实施,促进了教育观念的极大转变,促进了"双师素质"的进一步提高,激发了学生的学习主动性,促进了学生的合作能力和团队意识,体现了职业教育的特征.
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文献信息
篇名 项目教学法在井巷工程课程教学中的应用
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 项目教学法 井巷工程 教学改革
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 专业建设与课程改革
研究方向 页码范围 94-98
页数 5页 分类号 G712
字数 5547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2008.03.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建中 昆明冶金高等专科学校冶金与矿业学院 16 133 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
井巷工程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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6493
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