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数控实训教学中的"传帮带"
数控实训教学中的"传帮带"
作者:
刘旭波
李学文
赵丽
钟雪华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数控技术
实训
教学改进
摘要:
工程训练是现代大学工程教育的重要环节.数控技术的实训操作更是学生熟悉和融入现代制造业的关键.针对现代大学普遍存在的学生多、教学资源相对不足实际情况,总结介绍了对"传、帮、带"教学方法的新改进,实践证明这种改进对调动学生主观能动性、激发学习兴趣具有非常积极的作用,大大提高了数控技术实训操作的教学效率.
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安全教育
教学方法
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数控技术
实训课
实训
内容分析
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文献信息
篇名
数控实训教学中的"传帮带"
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
教育
关键词
数控技术
实训
教学改进
年,卷(期)
2008,(36)
所属期刊栏目
基础理论研讨(一)
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
G71
字数
2729字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
刘旭波
南昌大学机电学院
33
151
5.0
11.0
2
赵丽
南昌大学机电学院
11
15
2.0
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3
李学文
南昌大学机电学院
9
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2.0
2.0
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钟雪华
南昌大学机电学院
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数控技术
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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