深入学习实践科学发展观从源头上规范教育收费行为

• 作者: 陈韩晓
• 来源期刊: 广东教育(综合版)
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 5649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2008.12.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈韩晓		1	0	0.0	0.0