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摘要:
运用文献资料、调查访问、数理统计和实验等方法,对高师体育教育专业普修掷标枪项目的 教学策略进行重新设计.结果 表明:采用"逆进式"教学程序和"合作"教学方法,能有效克服新教学大纲学时少的问题,有利于提高体育师范生的教学实践能力,培养学生的自主探索、合作的精神和创新意识,促进社会和谐发展.
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文献信息
篇名 新课程标准理念下掷标枪的教学策略研究
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 标枪 教学程序 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G807.03
字数 3440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2008.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮 井冈山大学体育学院 12 26 3.0 4.0
2 杜和平 井冈山大学体育学院 19 54 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
标枪
教学程序
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7565
论文1v1指导