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建构主义教学思想探讨
建构主义
教学思想
工程社会学学科建构路径研究
工程社会学
工程域
工程社区
海洋文化的学科主体性困境与建构
海洋文化
学科主体性
研究方法
理论体系
文化软实力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建构守恒思想 提炼学科素质
来源期刊 新高考:物理化学生物 学科 教育
关键词 守恒思想 学科素质 化学问题 提炼 守恒关系 宏观把握 微观分析 解题步骤
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷从宽 5 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
守恒思想
学科素质
化学问题
提炼
守恒关系
宏观把握
微观分析
解题步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考:物理化学生物
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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