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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
随着建构主义理论的发展,建构主义较好地说明人类学习过程的认知规律,因此以建构主义为指导的教育思想逐渐受到重视,本文论述了建构主义所蕴涵的教学思想反映在知识观、学习观、学生观、师生角色的定位及其作用、学习环境和教学原则等6个方面.
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篇名 建构主义教学思想探讨
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 建构主义 教学思想
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64-67
页数 分类号 G643.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2011.03.019
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1 张翌宇 内蒙古财经学院外语系 5 35 4.0 5.0
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节点文献
建构主义
教学思想
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内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
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