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摘要:
高中化学习题课对学生已有的化学知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用,是知识再整理、再综合、再运用的过程,也是师生共同探索解题方法、寻找解题规律、提高解题能力的有效途径。因此,对如何提高高中习题课效率的探索将具有十分重要的意义。现介绍几种行之有效的实施方法。
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文献信息
篇名 浅析如何提高高中习题课效率
来源期刊 高中数理化:高二版 学科 教育
关键词 化学习题课 高中 效率 化学知识 解题方法 解题规律 解题能力 学生
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.8
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作者信息
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1 李鹏宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学习题课
高中
效率
化学知识
解题方法
解题规律
解题能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
出版文献量(篇)
687
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32310
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58
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