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摘要:
通过“新课改”师资培训和“新课标”的学习,改革应试教育,提倡素质教育的理念,早已深入人心。虽然各地学校在教育教学的诸多领域也进行了各方面的尝试,但要将这项任重道远的改革,具体深入地落实在教师思想观念的转变和教学行为的转化上,却需要深入教学第一线的教师不断扩大知识领域。提高学习、研究,实践的能力,提高综合素质,真正成为学生学习过程的指导者,在数学课堂教学中我逐渐有了一些新的感悟。
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文献信息
篇名 数学教学中新课改的应用
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 数学教学 新课改 应用 学习过程 数学课堂教学 师资培训 应试教育 素质教育
年,卷(期) xbzj_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
新课改
应用
学习过程
数学课堂教学
师资培训
应试教育
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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