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摘要:
目的 探讨健康教育对护理本科生艾滋病知识和态度的影响.方法 按整群抽样的方法抽取75名护理本科生作为研究对象,对其进行2个月的艾滋病健康教育,在教育前后采用问卷调查其关于艾滋病的知识和态度.结果 与健康教育前比较,教育后护生的艾滋病知识总分、态度总分均有明显的提高(t=12.3、8.7,P<0.01).但是态度部分有15个子条目的 得分教育前后差异无显著性.结论 健康教育能显著提高护生的艾滋病知识水平,改善护生对艾滋病的态度.
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文献信息
篇名 健康教育对护理本科生艾滋病知识和态度的影响
来源期刊 青岛大学医学院学报 学科 医学
关键词 护理本科生 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 知识 态度
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 460-462
页数 3页 分类号 R473.2
字数 2744字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠萍 青岛大学医学院护理学院 31 96 6.0 8.0
2 李春荣 青岛大学医学院附属医院神经外科 5 3 1.0 1.0
3 朱慧 青岛大学医学院附属医院神经外科 15 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
获得性免疫缺陷综合征
健康教育
知识
态度
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
青岛大学学报(医学版)
双月刊
1672-4488
37-1356/R
大16开
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24-126
1957
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