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小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
科技教育
师生关系
动手动脑
如何因地制宜开发农村幼儿的智力潜能
农村幼儿教育
因地制宜
智力
挖掘
创设情境,开发幼儿语言潜能
语言潜能
情境创建
语言环境
阅读能力
基于听障学生潜能开发和缺陷补偿的校本教材开发
听障学生
潜能开发
缺陷补偿
校本教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我是小小MBA——解读幼儿潜能开发新模式
来源期刊 家庭育儿 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 早教
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1056字 语种 中文
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期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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