作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
理情教育(简称REE)是理性情绪行为疗法在学校情境中的一种应用,是一种预防性、教育性的心理辅导课程.本文对理情教育的理论基础、理情教育课程的内涵和实施进行了介绍,着重阐述了近年来对它的有效性研究,最后总结了理情教育对我国心理健康教育的启示.
推荐文章
浅谈幼儿心理健康教育的两种模式
心理健康教育
养成性教育
补偿性教育
心理健康教育融入小学音乐教学的策略
小学音乐
心理健康教育
优化策略
高校心理健康教育模式探析
高校
心理健康
教育模式
学生心理健康教育途径与方法探讨
学生教育
心理健康
教育途径
方法探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理情教育——一种新的心理健康教育范式
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 理情教育 心理健康教育
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 学术空间
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G44|G63
字数 4919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂春华 浙江师范大学教师教育学院心理系 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (21)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理情教育
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导