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摘要:
震惊全国的马加爵事件发生以后,引发高校教育管理者的思索,面时大学生的人生第二次"断乳期",我们该怎样应对?本文从目前高校学生心理健康状况入手,着重分析了影响大学生心理健康因素,高校心理健康教育的重要性和目前存在的问题,并就如何加强高校心理健康教育提出了有建设性的意见,以此引起高校教育管理部门重视大学生的心理健康教育,及时发现不良倾向并加以疏导教育,缓解学生心理压力,澄清模糊的认识,培养健康意识,从而有效防范大学生因心理疾病既而引发的恶性事件.
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文献信息
篇名 高校心理健康教育探析
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高等学校 心理健康 教育管理 探析
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 G44
字数 5218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2007.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡英 浙江理工大学实验室与设备管理处 16 112 6.0 10.0
2 胡青蓉 浙江理工大学实验室与设备管理处 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
心理健康
教育管理
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
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9
总被引数(次)
6322
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